让孩子吃点苦的30个建议小说全集免费免费试读(让孩子吃点苦的30个建议)

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这些工人在做着同样的工作,但由于抱着不同的心态,不仅是工作效率不同,最重要的人的精神享受也不同。同样是恶劣的环境,有人得到了疲惫和心灵的焦躁,有人却收获了快乐。

父母可以让孩子想一下,在辛苦的学习生活中,为什么有的同学可以在学习中得到愉悦,而有的同学却好像什么也没有得到,只是抱怨学习的辛苦和劳累。其实,快乐不快乐都是自己选择的。

告诉孩子,任何事情都不是绝对的,困境也是一样,它并不是忧愁和苦难的代名词。如果他能够坦然面对,并且从中找到有利于自己的方面,他就能够收获更多的快乐。

3. 让孩子从乐观角度思考

其实,快乐就是一种感觉,是可以通过努力获得的一种感觉。孩子在顺境中的快乐太多,就不觉得珍贵,如果他能在困境中收获快乐,就相当于在生活的艰辛中寻求到了价值,这种快乐的体会一定是让他回味,又无法轻易忘记。

在孩子遇到困境的时候,父母应该让他试着从比较乐观的角度来思考,就会使他充满喜悦和盼望。所以,要让孩子成为一个乐观的人,这样他就能在“废墟”中发现希望;否则,孩子如果很悲观,纵然在“鲜花”丛中也不能体会到快乐!

1814年,法国大将军陶梅尼在前线打仗时,出现了意外,他的一条腿被敌军的炮弹炸断。出院后,当他的勤务兵看到将军只剩一条腿,吓得哭了起来。“你哭什么?”陶梅尼将军笑着说,“以后你只要擦一只皮鞋就够了!这不是很好吗?”

将军的话是一种在困境面前的不妥协,更是智慧的体现。将军如果自怨自艾也就不能称其为将军了。可见,如果能换一种角度思考困境,困境也变成了快乐。

有一个年轻人,意外触电后失去了双手双脚,他还是坚强地活下来!由于没有双手、双脚,他学会用嘴巴转开水龙头,他的家人还帮他订做了一个头箍,戴在额头上,头箍上有细长的铁条,当他看书时,只要轻轻一转头,细铁条就可以帮他翻书。

后来,他加入了医疗志愿者行列,由其他志愿者推着轮椅,送他进入每个病房,和身患重病的病人聊天,讲话!每个住院的病人,当看到这位没有双手、双脚的年轻人,居然满心欢喜地来探望他们,并鼓励他们要勇敢地活下去,感到惊讶之余不由得感动起来。因为,相比这位年轻人来说,自己已经有太多幸福了!

所以说,一个人是否会快乐不在于这个人是不是足够幸运,总是处于顺境之中,而在于他面对困境时的态度。最珍贵的是,孩子面对困境时是否能满心欢喜的接受?是否能积极努力地想办法解决问题?这都是父母应该教孩子学会的健康处事心态。

如果父母能让孩子把这些“烦恼”的事化解为一种快乐的体验,那么,他就掌握了快乐的秘诀,再也不用惧怕困难的到来了。否则,就像英国文豪肖伯纳曾说的一样:“如果我们总觉得不幸,可能会永远不幸。”

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